各基层团支部：
为引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，学习实践社会主义荣辱观，服务社会主义和谐社会和新农村建设，培养青年大学生历史使命感和社会责任感，促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，全面提高大学生的综合素质，今年暑期继续开展“三下乡”社会实践活动。有关事项通知如下：
一、活动内容
今年活动坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，突出学习实践社会主义荣辱观、服务社会主义新农村建设和共创和谐社会的主题，积极开展“共创和谐，从我做起”大学生社会实践创意活动，深入推进“我与祖国共奋进”主题教育实践活动，团结带领团员青年积极参与“山海协作工程”，服务欠发达地区经济社会发展，积极组织全校学生开展社会调查、挂职锻炼、科技推广、文化宣传、志愿服务、送医送药、企业帮扶、环境保护、法律普及、社区援助、科技发明和勤工助学等社会实践活动。在社会实践活动中要做到五个结合：与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合，充分发挥自身专业特长，高举服务大旗，为地方经济建设服务，锻炼自身综合素质。重点内容如下：
1） 结合社会主义新农村建设，继续组织大学生挂职村官，积极开展以建设社会主义新农村主题，通过挂职村官锻炼、宣传社会主义荣辱观、爱心助困、村官博客建设、爱心图书室建设、现代信息化建设、防台抗台宣传教育、新农村建设调研、沼气使用的宣传与调研，为当地发展建言献策，全力推进社会主义新农村建设事业。
2） 以纪念五四运动88周年、建团85周年为契机，大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，继承和发扬五四光荣传统，激发广大团员青年的光荣使命感和责任感，不断增强团组织的凝聚力和向心力，组织“红色之旅”，以此为主题开展社会实践活动，调研长征中在当地发生的历史事件、历史任务、历史博物馆以及当地的经济发展状况，长征路上的新农村建设状况，开学后组织返乡同学开展成果汇报座谈会、专题报告会、“革命圣地历史与发展”图片展等活动，让广大同学在实践中感受爱国主义教育和革命传统教育。
3） 组织大学生支教服务活动。重点发挥大学生志愿者的作用，组织他们进入结对联系村，对中小学生进行学业辅导，开展健康有益的文化活动，帮助学生过一个愉快的暑假；针对部分中小学师资不足、教育水平偏低的状况，有针对性地对教师进行培训等活动。
4） 组织大学生宣传绿色奥运和环保活动。发挥大学生覆盖面之广，影响之大的作用，积极倡导环保理念，广泛宣传环保文化，提高环保意识，从而使公众意识到绿色环保人人有责。大学生绿色环保夏令营，开展环保问题的调查。改善城市环境、保护自然资源、维护生态平衡、促进可持续发展。以宣传保护环境、保护资源、保持生态平衡为主要内容，以用可持续发展思想指导筹备和举办奥运会为主线，在筹备和举办奥运会过程中，开展多种形式的环境保护宣传和教育活动。
5） 结合社会主义荣辱观教育，结合专业关注民生，以科学发展观为统领，积极倡导大学生投身社会实践活动，锻炼大学生运用社会主义荣辱观思考、分析问题的能力以及运用科学发展观理论进行研究、实践、创新的能力。
6） 结合和谐社会建设，引导学生积极投身构建社会主义和谐社会的实践，服务社会、服务基层、服务社区、服务农民，增强社会责任感，增长才干，在暑期社会实践中做到“在实践中教育、在教育中提高”，积极争做和谐社会的实践者。
7） 大学生医疗卫生服务团。重点发挥医学院校和综合大学医学专业大学生志愿者的作用，组织他们为农民进行健康普查和常见病治疗，开展卫生知识宣传咨询，普及医疗卫生知识。按照量力而行的原则，为农民送医、送药、送器械，缓解农民看病难、看病贵的问题。
8） 结合志愿服务西部计划和省内欠发达地区计划以及浙江青年山海协作行动，组织学生赴西部地区和省内欠发达地区广泛开展科技支农、企业帮扶、环境保护、文艺演出、法律援助、医疗服务、社区援助等活动；
9） 结合浙江省经济建设和社会发展的形势，发挥我校人才、科技优势，为浙江建设先进制造业基地服务，为建设医药强省服务，为建设数字浙江服务，为建设生态浙江服务。
10） 博士生地方经济发展服务团。在充分调研的基础上，根据地方需求，组建专业优势互补的博士生、硕士生服务团队，按照项目化要求，扎实开展服务，特别是在省内欠发达地区和我国中西部地区农业综合开发、乡镇企业技术改造升级等方面提供力所能及的帮助。
11） 按照团中央、团省委的部署，落实相关主题团队的组织申报。
二、暑期社会实践活动要求
1．高度重视，加强领导。
大学生暑期“三下乡”社会实践活动是新形势下大中专学生社会实践的创新发展，是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，是实施科教兴国战略，发挥大学生人才智力优势，促进农村三个文明建设的重要举措，各基层团委要充分认识组织开展暑期“三下乡”社会实践活动的重要意义，切实加强领导，狠抓落实；要打破学校内外、学期内外、课堂内外，动员广大学生以务实的精神投入到社会实践活动中去，有组织、有计划地让青年学生走出校园，深入社会，进行社会调查和社会实践活动，在社会实践中真正“受教育、长才干、做贡献”；要高度重视参加实践活动的师生的安全，落实安全责任制和安全措施，确保万无一失。
按照《思想政治理论课社会实践课实施方案》的要求，做好成绩评定工作。
2、扩大覆盖，注重建设。
各基层团委要做好前期发动和组织工作，把“三下乡”社会实践活动纳入学校素质教育的整体格局中，并作为实施大学生素质拓展计划的重要内容，引导学生广泛参与暑期社会实践活动；要进一步扩大覆盖面，将暑期社会实践纳入到学校教育教学总体规划和教学大纲，规定相应的学分；要切实重视机制建设，加强社会实践基地建设，力争每个基层团委都建立相对固定的社会实践基地，使学生受锻炼，当地见效益。
在活动形式方面，坚持以点带面，以面促点，点面结合；在活动组织方面，倡导学生社团、学生班级自发开展实践活动；同时，可采用项目自愿申报、学校（院）审批立项、重点项目给予资助的项目化运作模式，鼓励学生个人自主申报参加实践活动。各学院可根据本学院专业特点创作性地开展工作，制定社会实践活动方案，如：开展行业发展调研、专业发展调查等；同时，各基层团委也可组织相应的社会实践团队，围绕专题开展活动；高年级学生可开展与就业有关的实践活动。
3．加强调研，力求实效。
要严格落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，加强前期调研，掌握基层需求，根据需求进行活动立项，选拔相关专业的大学生组建团队。活动前要加强培训，帮助大学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。活动期间，要针对需求开展服务，切实帮助群众解决实际困难，切实为群众带去实惠。活动后期要回馈情况，加强联系，对于活动中一时未能解决的问题，返校后要发动老师、学校的力量继续攻关。学生返校后要通过“实践归来话成就”主题活动，以社会实践图片展、主题报告会等形式交流体会收获，扩大教育成果。
4．加强宣传，扩大影响。
各基层团委要把暑期“三下乡”社会实践活动的宣传摆上重要日程，列入计划，通过校内报刊、广播、电视和工作简报，积极主动地开展宣传工作。抓好社会实践的宣传工作，各学院要充分利用各方面资源和力量，及时主动地报道本学院社会实践团队的活动情况，宣传社会实践活动过程中涌现出来的先进典型，更好地树立浙江工业大学的良好形象。重视本单位学生社会实践基地建设工作，探索结合学生专业特点的社会实践基地建设的长效工作机制。
5、务实创新、认真总结。
暑期社会实践活动结束后，各基层团委要认真做好总结工作，表彰在社会实践中的先进集体、个人，组织社会实践报告会，充分挖掘社会实践活动的教育功能，宣传成果，扩大暑期社会实践活动在校内外的影响。校团委将统一制作一套专题论文集、图片资料册、媒体宣传报道集，组织大型社会实践成果图板展，对整个暑期社会实践活动进行深入的总结，并将通过报告会等方式在全校范围掀起宣传总结的高潮，使更多同学从中了解社会，接受教育，树立为全面建设和谐社会和小康社会这一宏伟目标而作贡献的坚强信念。
三、暑期社会实践进程安排
1、5月8日——6月16日：组队、筹备阶段，校级重点团队申报，学院的团队汇总表（附件1）、校级重点团队申报（附件2）于6月10日前分别以电子、书面形式统一上报到学院分团委王焕智处，电话（600）13675841013。
2、6月下旬：2006年暑期社会实践启动仪式；
3、7-8月：实践阶段；
4、8月中旬-9月初：总结阶段，社会实践图片集、媒体报道集、论文集的编订，KT板的制作；
5、9月下旬-10月中旬：暑期社会实践图片展、报告会。
betway西汉姆联分团委
2007-5-29
另附表4份：
附件1：2006年浙江工业大学暑期社会实践团队汇总表；
附件2：2006年浙江工业大学暑期科技文化卫生“三下乡”社会实践活动重点团队申报表；
